民族民间音乐课程感悟与收获

探究民族民间音乐课程对学生音乐素养的培养作用

随着文化多样性的不断推广，民族民间音乐也渐渐成为人们研究的热点之一。将民族民间音乐加入音乐课程中，可以丰富学生的音乐素养，增强他们对音乐的兴趣和理解。本文就探究民族民间音乐课程对学生音乐素养的培养作用进行讨论。

一、 民族民间音乐课程的重要性

在学生听到西方古典音乐的加入一些民族民间音乐，可以丰富他们的的音乐阅历和经验，进一步增强他们对各式音乐的认识。与此以民族民间音乐为基础让学生了解中国传统音乐文化，还可以加深学生对本国文化的理解。

二、 民族民间音乐课程的实践案例

以广东音乐艺术学院的实践为例，该校将民族民间音乐纳入教学内容，《丝绸之路》、《酒歌》等专题课程成为开设的经典案例。课程中，学生不仅学到了原创曲目，还能够学习到粤剧、弦子、金属打击乐等多种不同类型的音乐，从而深成对音乐的理解，提高音乐素养。

三、 民族民间音乐课程的创新

将民族民间音乐与其他文化相结合，可以产生出更有想法的音乐作品。例如，将江南的旋律配以瑞典的交响乐，可以使得传统的曲子更加现代化，也让更多的学生接触到更为丰富多样的音乐体验。

结论：

民族民间音乐不仅代表着中国的传统文化，也是世界共有的宝贵财富。将民族民间音乐加入音乐课程中，不仅可以丰富学生的音乐阅历，还可以开拓学生的音乐思维，从而产生出更有想法的音乐作品。